三门峡

映象网讯（大象新闻记者 陈伯辉 河南广电融媒体记者 赵新超 王凯 通讯员 张肖军 樊国方 李晓妮）

组织丰富多彩的趣味运动、开展不同主题的心理团体活动、播放心理小电影、进行曼陀罗绘画…… 灵宝市一小聚焦学生心理呵护，通过创新课程、创新机制、创优载体、创优文化，精心组织开展多种活动，缓解学生不良情绪，点亮学生心灵的明灯。

整合课程教育资源

学校将学科教学作为渗透心理健康教育的主渠道，科学引导学科教师集体教研关注心理教育研究，充分挖掘教材中利于学生心理健康教育因素；同时将心理课程纳入班级课表，每两周实施一次，确保心理教育课程化。其中，根据小学生年龄特点，注重将心理课程与美术、音乐、体育、科学等课程相融合，通过教育引导学生做课桌舞、唱励志歌、踢毽子、跳绳等，绽放自我，形成健康向上的健全人格。

创设交流展示平台

学校先后投资30余万元，建立了7个心理咨询室，为专业老师个性化辅导创造了良好条件。师生可以通过谈心交流、音乐放松、心理测评、沙盘游戏、情绪宣泄等方式，缓解焦虑或者抑郁的情绪。精心建立“金石雅声苑、水墨意韵苑、视听音画苑、诗文蕴雅苑、智慧创客苑、悦美悦心苑”六个平台，每月组织开展才艺、读书、演讲、书画等竞赛展示活动，培养学生阳光自信的心理品质，激发学生向善向上向美的人格。     

提升心理教育技能

学校聘任在心理教育方面有工作热情和专长的老师作为骨干力量，每学期安排其外出参加各级各类心理健康的学习和培训，促使自身素质提升。目前我校薛春亚等7位老师取得了国家三级和二级心理咨询师证书。学校投资为教师购置心理健康教育书籍200余册，邀请省内外知名心理专家来校举行专题讲座13次，使大家开阔视野，提高认识。同时由骨干成员引领全校教师开展心理健康教育方面的研讨交流、课题实验、优课赛讲等活动，发挥示范带动作用。

增强危机干预能力

落实信息全覆盖，每期初建立“一生一档”心理健康档案，全面掌握学生心理动态。定期对学生的共性问题集中指导，通过主题班会、版面宣传等方式，普及心理健康基础知识，教会形成健康心理的基本技能。对于个性或特殊问题，学生随时走进心理活动室，通过面对面或心语信箱，及时解答学生心理困惑。学校聘任心理健康副校长张秋梅、杨向谋、胡瑞艳等为教职工、家长和学生做心理教育讲座10余次，上门为特殊学生辅导20余人次，有效疏解其心理问题，引导其形成乐观、自信、进取、向上的阳光心态。

践行心理文化教育

利用“5•25”心理健康教育节开展专题活动，针对年龄段不同，每月开展一次针对性心理健康讲座。如六年级学生青春期心理讲座，着重关注青春期初始阶段学生的生理和心理变化；通过开展形式新颖的团体辅导和拓展教育活动，让学生在亲身体验中感受承担责任、团结合作的意义，提升凝聚力和意志力。组织沙盘游戏、团体辅导、读书沙龙、魅力校园人物评选和丰富多彩的教师文体活动，让教师释放压力，不断提升教师的集体归属感和职业幸福感，促进和谐心理文化形成。

形成家校幸福合力

灵宝市一小着力构建学校与家庭之间沟通的桥梁，日常工作中，充分利用建立家委会智慧家长微信群，每周给家长发送两篇心理健康教育相关文章，带领家长阅读《正面管教》、《极简父母法则》等，开展线上线下家长会，共同探讨孩子心理健康问题。开展家长讲师进课堂活动，家长志愿服务活动。坚持开办好家长学校，普及心理教育基本知识，交流先进经验与做法。       

灵宝市一小通过深度探索开展心理健康教育，特别是不断拓宽心理健康教育的路径，确保心理教育全覆盖、高质量推进，构筑了让学生在成长过程中生理心理都健康的双赢格局，促进了日进日新、臻于至善的校风的形成，也推动了学校高品质发展。灵宝市心理咨询师协会在该校挂牌成立。学校先后接待省内外参观团1500余人次。